A PROPOS DU CVL: COURRIER DU PROVISEUR A MME LE RECTEUR ET AU SECRETAIRE DE SECTION

Monsieur le Secrétaire de section,

J’ai pris bonne note de la teneur du courrier que vous avez adressé, sous mon couvert, à Madame le Recteur de l’Académie d’Amiens.

Au travers de la non convocation des représentants du SNES à une réunion en urgence du CVL, vous demandez : « l’intervention de Madame le Recteur pour que le fonctionnement des instances de l’établissement en conformité avec les textes soit rétabli afin que les droits des élus soient enfin respectés. »

De tels propos ne peuvent rester sans réaction de la part du chef d’établissement appelé, de par ses fonctions, à être le garant des droits et devoirs de chacun à l’intérieur de l’EPLE qu’il dirige. Je vais donc me permettre d’apporter, ci-après, quelques éléments contradictoires à la situation que vous décrivez.

 En ce qui concerne la non convocation de certains membres adultes du CVL lors de sa réunion du 24 novembre dernier, il ne faut y voir là qu’une omission involontaire, bien que regrettable, sans aucune volonté de remise en cause du fonctionnement démocratique de cette instance. A cette occasion, vous dénoncez la convocation orale des élèves le jour même de la réunion, alors que cette dite convocation en bonne et due forme, leur a été remise le 20 novembre en urgence, vu l’ordre du jour. Vous regrettez la participation de personnels non élus à cette réunion. Or je vous rappelle que le CVL peut inviter une ou plusieurs personnes dont la consultation est jugée utile sur l’un ou l’autre des points de l’ordre du jour. Vous évoquez un  « boycott » du Conseil d’administration par les élus du SNES pour marquer votre désapprobation. J’en suis fort étonné n’ayant reçu aucune information écrite de votre part expliquant votre non participation. J’ai supposé que la convocation un samedi matin ne convenait pas à certains d’entre vous et ce d’autant que ce Conseil a rempli malgré tout les conditions de quorum.

Mais, dépassons le seul cadre du CVL, pour en venir au point essentiel : les relations passées et actuelles entre votre syndicat et la direction de l’établissement. Force est de constater, avec de profonds regrets, que depuis des années et quelque soient les personnalités qui se sont succédées à la tête de l’établissement les rapports entre le SNES et l’équipe de direction se déroulent dans une ambiance de plus en plus délétère.

Certains représentants de votre syndicat prônent le CONTRE à priori. Les situations de désaccord, voire de conflits aigus, sont apparues grandissantes au fil des années.

 Le rigorisme réglementaire que vous semblez appeler de vos vœux se doit d’être réciproque et d’englober toutes les composantes du fonctionnement d’un établissement. Je ne prendrais que deux exemples parmi tant d’autres de dysfonctionnements relevant des positions du SNES : la tenue des heures d’information syndicale pour lesquelles j’ai dû vous adresser un courrier, le 3 décembre dernier, de rappel au règlement et par ailleurs  la non mise en place, en raison de l’opposition systématique de votre syndicat, d’un conseil pédagogique prévu cependant par la loi.

Que les « droits des élus soient enfin respectés » déclarez-vous en oubliant de préciser que vous disposez désormais d’un local, que toutes facilités vous sont accordées pour une bonne représentation syndicale, que vous rencontrez les membres de la direction aussi souvent que vous le leur demandez pour avoir réponses à vos interrogations.

Le droit au respect des membres de la direction est-il autant pris en compte lorsque des propos offensants, à la limite de la médisance et de la diffamation sont régulièrement mis en lignes sur votre blog ? Tout ceci pourrait sans doute être considéré d’un  point de vue légal comme un irrespect des personnes et de leur fonction et une atteinte publique à l’autorité de l’équipe de direction.

 Certes, je n’entends en rien accepter que la position et le rôle du chef d’établissement puissent à aucun moment se dissoudre dans une sorte d’autogestion de l’établissement. Mais j’ai toujours considéré que les représentants syndicaux sont des partenaires indispensables permettant d’appréhender, dans un esprit constructif, les problèmes quand ils apparaissent.

Alors, peut-être serait-il temps, devant les difficultés grandissantes que rencontrent les établissements scolaires, d’abandonner une attitude de combat, d’obstruction, de résistance systématique pour adopter au contraire une logique et une dynamique de partenariat qui fut d’ailleurs la vôtre lors de l’élaboration du projet d’établissement ?

De ce recadrage des relations syndicat - direction, de la réduction de la fracture entre les personnels d’encadrement et certains représentants syndicaux se doit de naître une volonté de confiance réciproque et de pilotage négocié afin d’avancer ensemble dans l’intérêt des élèves.

La voie reste ouverte pour un vrai dialogue constructif. A nous de nous y engager !

 Dans l’attente, je vous prie de croire, Monsieur le Secrétaire de section, à l’expression de mes salutations distinguées.

                                                                                                               Jean-Claude BAXTER

Copies adressées à : Madame le Recteur de l’Académie d’Amiens

                               Mesdames et Messieurs les élus du SNES, titulaires au CA

Dans l'attente d'une réaction de la section, quelques remarques purement factuelles:

- Le boycott auquel le courrier du SNES fait référence concerne le Conseil d'Administration du 17 janvier 2008; la lettre expliquant le refus de siéger des élus SNES -pour des faits tout à fait similaires- est jointe au PV de la réunion. Il est dès lors difficile de parler "d'omission involontaire" et le Proviseur ne peut pas l'ignorer.

- Il est difficile aussi de parler de "réponses à nos interrogations" quand lors de la dernière réunion bilatérale, le Proviseur se laisse aller à dire: "vous n'aurez plus rien", et quand à ce jour, la Direction ne nous a pas communiqués les documents chiffrés que nous avions demandés lors du... premier conseil d'administration après la rentrée.

- Il est tout aussi difficile de parler "d'opposition systématique au Conseil Pédagogique". La section a fait parvenir à la Direction des propositions pour rendre celui-ci acceptable, proposition dont la Direction a d'abord affirmé qu'elles pouvaient consituer la base des négociations à venir, avant de faire volte-face le jour de la prérentrée, pour aboutir au fiasco que l'on connait.